Klasa 2 Liceum

 

Nauczyciel: Stanisław Wolsza
Email: stanislawwolsza@szkolakorczaka.org

ZADANIE  DOMOWE  NR  21 – ( na zajęcia 6 marca 2026 r. )

  1. Ćwiczenie G-4 – “Podręcznik…”, s. 137
  2. Ćwiczenie IX – “Literatura…”, s. 180-181
  3. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

 

    LISTA  WYRAZOWA

fikcja,  paznokieć,  skłonność, wyobraźnia,  fantazja,  lekceważenie, konwenans, łaźnia,  troszczyć  się,  unikać,  przeciwstawiać się, przerodzić  się,  wcielić  się, zaprzątać , nużący,  wyzywający, oryginalny towarzyski,  instynktowny, potoczny

 

ZADANIE  DOMOWE  NR  20 – ( na zajęcia 27 lutego 2026 r. )

  1. Przygotuj się do czytania na ocenę – Eliza Orzeszkowa “Legenda o Janie i Cecylii” [w:]  “Podręcznik…”, s. 130-131
  2. Ćwiczenie 5 – “Podręcznik…”, s. 168
  3. Ćwiczenie V – “Literatura…”, s. 161
  4. Zapamiętaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie testowana.

    LISTA  WYRAZOWA

    strój,  odżywianie, dziwactwo, otoczenie, kaprys, wymowa, gest, drażnić, dokuczać, objawić, odżywiać się, zwariować, wydać się, drażniący, dokuczliwy, długoletni, żonaty, kawalerski, kapryśny, wymowny

    GEOGRAFIA:

    Zaprezentuj projekt z geografii  “POLSKIE  SMAKI” ( opisany w zadaniu domowym nr 16 ).

    ZADANIE  DOMOWE  NR 19 ( na zajęcia 20 lutego 2026 r. ) 

    1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Podręcznik…”, s. 124 -126
    2. Ćwiczenie VII – “Literatura…”, s. 196
    3. Ćwiczenie G-5 – :Podręcznik…”, s. 161
    4. Doskonal pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

    LISTA  WYRAZOWA

     tęsknota, impuls, rzecznik, przekonanie, potomność, dreszcz, zachwyt, wypowiedzieć, wyrazić, wypełniać, opowiedzieć, utwierdzać, podzielić, sygnalizować, odnajdywać się, niedzielny, zdolny, powszechny, przyrodzony, popularny, ludzki

    ZADANIE  DOMOWE  NR 18 –  ( na zajęcia 13 lutego 2026 r. ) 

    1. Przygotuj się do czytania na ocenę – Henryk Sienkiewicz “Pan Wołodyjowski” [w:] “Literatura…”, s. 185-190
    2. Ćwiczenie VI – “Literatura..”, s. 178-179
    3. Ćwiczenie 6 –  “Podręcznik…”, s.128
    4. Opanuj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

     

        LISTA  WYRAZOWA

     monografia, biografia, rozprawa, cierpienie, zawód, zguba, natchnienie, królować, spustoszyć, wypowiadać, rozczarować, odjąć, zawdzięczać, odrobić, nieszczęśliwy, okrutny, miniony, rozczarowany, radosny, europejski

    ZADANIE  DOMOWE  NR  17  –  ( na zajęcia 6 lutego 2026 r. )

     

    1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “List z Ameryki” Henryka Sienkiewicza [w:] “Literatura…”, s. 169-171
    2. Ćwiczenie G-2 – “Podręcznik…”, s. 145
    3. Ćwiczenie 5 – “Podręcznik…”, s. 177
    4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

       

      LISTA  WYRAZOWA

      mnich, upokorzenie, młodzież, żołnierz, obóz, rześkość, odwar, objadać się, gryźć, prażyć, znaleźć, obchodzić, obalić, rozbijać się, określony, uliczny, pijacki, późny, niepospolity, rześki. 

      UWAGA!

      Każda klasa przygotowuje fant na zabawę walentynkową, w związku z tym uprzejmie prosimy o przyniesienie na  następne zajęcia  $5 ( oczywiście, jeśli  ktoś ma  intencję ofiarowania więcej albo ufundowania samemu jakiegoś upominku – mile widziany! ). Bal walentynkowy ma tylko jeden cel – pomóc naszej szkole jeszcze lepiej funkcjonować. Dziękuję za wyrozumiałość!

      Drodzy Państwo,

      zajęcia 23 stycznia miały być poświęcone poezji Adama Asnyka, proszę więc zmotywować uczniów do przeczytania krótkiej notki o tym poecie ( “Podręcznik…,s. 174 ). Proszę o przeczytanie z tegoż podręcznika programowego wiersza Asnyka “Do młodych” ( s. 174 ) oraz “Sonetu” ( s. 175 – można go odtworzyć z youtube w wykonaniu Czesława Niemena ). Następnie proszę przejść do podręcznika “Literatura…” i przerobić materiał związany z wierszem Asnyka “Daremne żale, próżny trud” – od s.227 do 231. Proszę wykonać ćwiczenia z transformacjami czasownikowymi – “Literatura..”s . 232-233

       

      ZADANIE  DOMOWE  NR  16 ( na zajęcia 30 stycznia 2026 r. )

      1. Ćwiczenie II – “Literatura…”, s. 229
      2. Ćwiczenie G-4 – “Podręcznik…”, s. 145
      3. Opanuj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

      LISTA  WYRAZOWA

      kłusownik, włamywacz, absurd, uprzedzenie, typ, mentalność, dyskrecja, liczyć się, komponować, wyrzec się, kraść, roić się, wtargnąć, drażnić, anegdotyczny, typowy, rodzinny, absurdalny, dyskretny, żartobliwy

      GEOGRAFIA:

      Wykonaj projekt z geografii: “POLSKIE  SMAKI”. Zaprezentuj w nim jedno polskie danie, potrawę, deser – słowem coś, co  pozostaje dla  Ciebie wyjątkowe, niezapomniane, niezwykłe, inne. Sposób przyrządzania potrawy przedstaw w trybie rozkazującym. Projekt  powinien  być  wykonany  na  “foam board” lub “project board” o rozmiarze 20”x30”. Technika dowolna.Termin prezentacji: 27 lutego 2026 r.

       

      UWAGA!

      14 lutego ZABAWA  WALENTYNKOWA. Gorąco Państwa zachęcam do wsparcia naszej  Szkoły. Całkowity  dochód  z  zabawy  przeznaczony będzie na pomoc w funkcjonowaniu naszej placówki. Szczegóły związane z zabawą są dostępne na szkolnej stronie internetowej.

       

      ZADANIE  DOMOWE  NR  15 – ( na zajęcia 23 stycznia 2026 r. )

      1. Przygotuj się do czytania na ocenę – Eliza Orzeszkowa “Dobra pani” [w:]

      “Podręcznik…”, s. 138-141

      2. Ćwiczenie V – “Literatura…”, s. 144-145

      3. Ćwiczenie VIII a – “Literatura…”, s. 147-148

      4. Opanuj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

       LISTA  WYRAZOWA

       potrzeba, cymbał, niebezpieczeństwo, niedorzeczność, miara, rozsądek, swąd, upilnować,  wyrzekać  się,  obywać  się,  poddać,  uciekać, odpowiadać, unikać, świadomy, instynktowny, wrodzony, ludzki, przeciętny, zdradliwy.

       

      ZADANIE  DOMOWE  NR  14 ( na zajęcia 16 stycznia 2026 r. )

      1. Przygotuj się do czytania na ocenę – Bolesław Prus “Kamizelka” [w:] “Literatura…”, s. 139-142

      2. Ćwiczenie V a – “Literatura…”, s.119

      3. Ćwiczenie VI a – “Literatura…”, s. 130

      4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie testowana.

       

        LISTA  WYRAZOWA

      zboże, sęp, sowa, łańcuch, studnia, żuraw, wiązać, przerzucić, zakrzepnąć, stchórzyć, zbaranieć, najeżyć się, kipieć, ubogi, bogaty, śmiały, posępny, osowiały, niezwykły, człowieczy

       

      Przypominam, że w najbliższy piątek, 16 stycznia nie ma lekcji religii.
      Wszystkie klasy – od klasy 0 do klas licealnych – kończą zajęcia o godzinie 7.30. Po zakończeniu lekcji zaplanowana jest Rada Pedagogiczna.

       ZADANIE  DOMOWE  NR 12 ( na zajęcia 12 grudnia 2025 r. )

      Przed  nami  ostatnie zajęcia szkolne w roku kalendarzowym 2025!  Zgodnie  z  mądrą tradycją polskich szkół poświęcamy je uczeniu się narodowych i katolickich zwyczajów związanych z Bożym Narodzeniem. W jasełkach będziemy mogli podziwiać naszych szkolnych młodych aktorów – to wspaniała lekcja osobistego uczestnictwa w polskiej kulturze, którego nic nie zastąpi, nawet najmądrzejsze wykłady. Będziemy cieszyć się przy  stołach  zastawionych  wigilijnym  poczęstunkiem ( za jego przygotowanie serdecznie dziękuję  Rodzicom! ) ; będziemy  kolędować, składać  sobie życzenia, połamiemy  się  opłatkiem ; będziemy  podziwiać naszych artystów, którzy wykonali bożonarodzeniowe bombki. Słowem, czekają  nas ciekawe  zajęcia – serdecznie zapraszam!

       

      ZADANIE  DOMOWE  NR  11 ( na zajęcia 5 grudnia 2025 r. )

      1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Podręcznik…”, s.58-60
      2. Ćwiczenie G-4 – “Podręcznik…”, s.89
      3. Ćwiczenie G-7 – “Podręcznik…”,s. 90
      4. Opanuj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

       

         LISTA  WYRAZOWA

      wrażenie,   przeżycie,  środek  lokomocji,  środowisko,   rozmaitość,   bagaż, gorycz, uganiać się, wyzyskiwać,  wędrować,  nasycić się, poszukiwać,  przynosić,  starczyć, nieznany,  osobliwy,  żałosny,  banalny,  świeży,  odkrywczy

       

                  RODZINNEJ   ATMOSFERY   W   ŚWIĘTO  DZIĘKCZYNIENIA!!!!

        ZADANIE  DOMOWE  NR  10 (na zajęcia 21 listopada 2025 r.)

      1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Samotni żeglarze” [w:] “Podręcznik…”, s. 70
      2. Ćwiczenie VIII – “Literatura…”, s. 65-68
      3. Ćwiczenie G-5 –   “Podręcznik…”, s. 83
      4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

       LISTA  WYRAZOWA

      podwyżka,  werwa,  gabinet,  dymisja,  namysł,  szklanka,  trunek,  nawałnica, wyjąć, zdarzyć się,  pomylić się,  umoczyć,  wychylić,  działać,  pukać,  złocisty, gabinetowy, dziennikarski,  mocny,  naczelny,

      UWAGA!!!

      Nasza szkolna Wigilia i jasełka odbędą się 12 grudnia, a więc najwyższy czas na świąteczne przygotowania. W polskiej  bardzo bogatej  i pięknej tradycji sporo czasu poświęca się sporządzaniu choinkowych ozdób. Nasza szkoła ogłasza konkurs ostatni  w tym roku kalendarzowym – na bombkę  bożonarodzeniową. Liczy się pomysłowość, oryginalność i odwaga!

      Bombkę należy przynieść na zajęcia 5 grudnia. Gorąco zachęcam do tej bardzo ciekawej zabawy (z nagrodami ! ).

      Przypominam, że 28 listopada nie ma zajęć.

                                        Spokojnego Święta Dziękczynienia!

      ZADANIE  DOMOWE  NR  9  (na zajęcia 14 listopada 2025 r. ) 

      1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Podręcznik…”, s. 49
      2. W tekście o Fryderyku Chopinie ( “Podręcznik…”, s. 49 ) wyszukaj i podkreśl wszystkie przymiotniki.
      3. Ćwiczenie VIII – “Literatura…”, s. 92
      4. Zapamiętaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

       LISTA  WYRAZOWA

       polot,  lekkość, koloryt, sfera,  archaizm,  wypadek,  rozszerzyć, ośmielić, odświeżyć, odgrodzić,  zaglądać,  zaopatrzyć,  rozwinąć,  dawniejszy,  niewątpliwy, poprzedni,przyziemny,   przedromantyczny,  szczególny,  szczegółowy

      ZADANIE  DOMOWE  NR  8 ( na zajęcia 7 listopada 2025 r. )

      1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Podręcznik…”, s. 91
      2. Ćwiczenie VIII – “Literatura…:”, s. 65
      3. Ćwiczenie G-5 –   “Podręcznik…”, s. 83
      4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona

      LISTA  WYRAZOWA

      uniesienie,  szczegół,  gest,  uśmiech,  związek,  dola,  czytelnik,  odtwarzać,  nosić, krążyć, musnąć, zobaczyć,  przygotować,  żartować,  serdeczny,  życiowy,  żałosny, zakochany,  przelotny,  chwilowy

      UWAGA!

      Na zajęciach 7 listopada będziemy obchodzić w naszej szkole kolejną rocznicę odzyskania przez  Polskę niepodległości. Pragnę  przypomnieć, że  z  te j okazji ogłoszony został ogólnoszkolny konkurs  na plakat. Prace konkursowe ( podpisane na odwrocie ) należy składać u nauczyciela. Proszę  również  o  nauczenie się śpiewać dwóch zwrotek pieśni narodowej  “Piękna  nasza  Polska cała” (link poniżej) . Podczas zajęć 7 listopada odbędą się krótkie warsztaty patriotyczne, na które potrzebny będzie czerwony pisak – proszę go zabrać na zajęcia. Nie zapomnijcie założyć stroje w barwach narodowych oraz zabrać ze sobą patriotyczne akcesoria.

       

      ZADANIE DOMOWE NR  7 (na zajęcia 31 października 2025 r.)

      1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Dzień Wszystkich Świętych – Zaduszki” [w:]  “Literatura…”, s.54
      2. Ćwiczenie VI a – “Literatura…”, s. 77
      3. Ćwiczenie G-6 – “Podręcznik…”, s. 76
      4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

         LISTA WYRAZOWA

        podziw,  gawęda, ścisłość,  zamówienie, sformułowanie,  rozporządzenie, suszyć, wyręczać się,  kuć, przyzwyczajać,  podziwiać, budzić,  zamawiać, kancelaryjny, urzędowy,  prozaiczny, ścisły, bezimienny, zwyczajny,  sumienny

        ZADANIE  DOMOWE  NR  6 (na zajęcia 24 października 2025 r.)

        1. Ćwiczenie VI – “Literatura…”, s. 63
        2. Ćwiczenie G-4 – “Podręcznik…”, s. 75
        3. Ćwiczenie 5 – “Podręcznik…”, s. 80
        4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

        LISTA  WYRAZOWA

        widok,  zdziwienie,  kęs,  dzieło,  pragnienie,  szczęście,  wola,  odczuwać,  oddać, zamyślać,   zniszczyć,   nakazać,   wykończyć,   złamać,   bolesny,   cenny,   bliski, uroczy,  rozczarowany,  ułomny

         ZADANIE  DOMOWE  NR  5 – (na zajęcia 17 października 2025 r.)

        1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Podręcznik…”, s. 85
        2. Ćwiczenie G-5 –  “Podręcznik…”, s. 56
        3. Ćwiczenie G-2 –  “ Podręcznik…”, s. 69
        4. Opanuj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

         

               LISTA  WYRAZOWA

        oszczerstwo,  kłótnia,  architektura,  dostojeństwo,  zioła,  pokrewieństwo,  gromada, rozporządzać,   ująć,   ułożyć,  zużywać ( się ),   złożyć,  włóczyć  się,  krzątać  się, wyuzdany,  twórczy,  tajemniczy,  leśny,  polny,  roboczy

         

        ZADANIE  DOMOWE  NR 4 – ( na zajęcia 10 października 2025 r. )

        1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Literatura…”, s. 58
        2. Ćwiczenie G-2 – “Podręcznik…”, s. 47
        3. Ćwiczenie G-3 – “Podręcznik…”, s.36
        4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

        LISTA  WYRAZOWA

        zasób,  zgiełk,  chrząknięcie,  mlaskanie,  krtań,  podniebienie,  złudzenie,  tuzin, ograniczyć się,  panować,  wytworzyć,  wyzyskać,  obejść  się,  stworzyć,  ludzki, harmonijny, ubogi, fonetyczny, jednolity, dźwięczny

        ZADANIE  DOMOWE  NR  3  – ( na zajęcia 3 października 2025 r. )

        1. Przygotuj się do czytania na ocenę – “Podręcznik…”, s. 21-23
        2. Ćwiczenie IX – “Literatura…”, s. 38-39
        3. Ćwiczenie VI – “Literatura…”, s. 49-50
        4. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

        LISTA  WYRAZOWA

        chaos,  zjawisko, dźwięk, trwanie, kość, odległość, wyodrębnić, zbliżać, oddalać, mierzyć, domyślać się, przeskakiwać, wytracić,pierwotny, bezkształtny, niewidzialny, skalny, lotny, przenośny, nietrwały

        UWAGA!

        Pragnę uprzejmie przypomnieć, że 26 września ( tj. w następny piątek ) nie ma zajęć szkolnych. Przy parafii p/w. św. Franciszka Borgii odbywa się tego dnia jesienny karnawał. Ksiądz proboszcz serdecznie zaprasza!

        ZADANIE DOMOWE NR 2 ( na zajęcia 19 września 2025 r. )

        1. Przygotuj się do czytania na ocenę wyznaczonego fragmentu ballady  “Lilije” Adama Mickiewicza [ w: ] “Literatura polska…”, s. 19-31
        2. Ćwiczenie VIII – “Literatura polska…”, s. 16-17
        3. Ćwiczenie G-1 – “Podręcznik…”, s. 35
        4. Opanuj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

         LISTA WYRAZOWA

        sprawa,  rewolucja,  poprzednik,  taniość,  kłopot,  ilustracja,  nędza, zrabować, wyrabiać, wypisywać,  stoczyć, zgładzić, usuwać, zapanować, cudzy, kosztowny, rzadki, zwierzęcy, późny, cenny

        ZADANIE  DOMOWE  NR  1 –  ( na zajęcia 12 września 2025 r. ) 

        1. Przeczytaj balladę “Romantyczność” Adama Mickiewicza – “Podręcznik literacko – językowy”, s. 30-31
        2. Ćwiczenie 8, s. 28 – “Podręcznik literacko-językowy”.
        3. Utrwalaj pisownię słów z listy wyrazowej – jej poprawność będzie sprawdzona.

        LISTA  WYRAZOWA

        dyscyplina,  błogosławieństwo, biurko,  dojrzałość,  cierpliwość,  upór,  łańcuch, trudność,  oszczędzać,  narastać,  utrwalać  ( się ), przekonać  się,  rodzić   się, pokonać,  stały,  obojętny,  wczesny,  świeży,  opiekuńczy,  szczęśliwy

        UWAGA!

        19 września odbędzie się pierwszy szkolny konkurs – “DZIEŃ  BEZ  PLECAKA”. Każdy uczeń ma szansę wygrać, a zadanie jest proste: mamy dostarczyć podręczniki i zeszyty do klasy alternatywnym sposobem, tzn. bez użycia plecaka. Jest to więc konkurs kreatywności, liczy się pomysłowość i oryginalność.

        Powodzenia!!!